„Miteinander und nicht nebeneinander“

Eingewöhnung Kinderkrippe

Die Eingewöhnung erfolgt angelehnt an das „Berliner Modell“. Stichpunktartiger Ablauf:

Erstgespräch mit den Eltern
1-2 Schnuppertage
3 Tage lang 1-2 Stunden mit Bezugsperson (meist Mutter oder Vater)
Kurze Trennung am 4. Tag
Trennungsphasen individuell verlängern
feste Bezugserzieherin in der Krippe während der Eingewöhnung
abschließendes Elterngespräch

Eingewöhnung Kindergarten

Elterninfoabend im Juli
Schnuppertag vor dem Eintritt mit Bezugsperson
Trennungszeit individuell begleitet und angepasst
Begleitende Gespräche mit den Eltern

Übergang Kinderkrippe – Kindergarten

Prinzip „Teiloffene Arbeit“ erleichtert Übergang, da stetige Kooperation mit Kindergarten
Information der Eltern über Wechsel und Ablauf
Rahmenbedingungen absprechen
feste Besuchstage (individuell begleitet vom Bezugserzieher)

Übergang Kindergarten – Schule

Schulvorbereitung ist eine ganzheitliche Pädagogik und beginnt mit dem Eintritt in den Kindergarten. Ein Kind auf die Schule gut vorzubereiten bedeutet, es in seiner gesamten Persönlichkeit zu fördern und fordern. In unserer Einrichtung erwerben die Kinder ihre Schulfähigkeiten in gezielten Projekten, Aktivitäten und pädagogischen Angeboten, aber vor allem beim freien und gezielten Spielen.

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